Setiap siswa ingin menjadi mahasiswa di kampus yang menjadi impiannya sejak dahulu kala.
Tetapi banyak sekali calon mahasiswa yang tidak lolos seleksi penerimaan karena nilainya tidak mumpuni.
Dibutuhkan banyak belajar untuk bisa masuk Universitas ternama di Indonesia agar bisa menjawab soal ujian.
Pendaftar harus mempersiapkan matang-matang untuk menjadi bagian mahasiswa di Universitas impian.
Berikut tutotial mempersiapkan diri agar diterima PTN yang dicita citakan
– Membuat jadwal rutin
Jika ingin belajar sungguh-sungguh, maka perlu membuat jadwal belajar rutin setiap hari.
Paling tidak membutuhkan waktu belajar selama 6-9 jam setiap hari agar bisa percaya diri saat ujian.
Jadwal belajar ini sangat penting agar waktu belajar menjadi teratur dan tidak berantakan.
Pastikan juga selalu menepati waktu dan jadwal belajar yang sudah ditetapkan.
– Hindari menunda waktu belajar
Jika jadwal rutin untuk belajar sudah dibuat, maka jangan sampai menunda waktu belajar.
Kamu peserta ujian masuk Perguruan Tinggi wajib mematuhi jadwal belajar yang sudah kamu buat.
Karena jika sekali menunda maka selanjutnya akan terus malas-malasan untuk belajar.
– Melatih kemampuan dengan mengikuti tryout
Setelah rutin belajar perlu mengetahui sejauh mana kemampuan diri dalam memahami dan menyelesaikan soal.
Perlu mengasah kemampuan dengan mengerjakan soal-soal dan mengikuti tryout.
Tidak perlu khawatir tentang biaya, karena saat ini sudah banyak sekali platform yang menyediakan layanan try out gratis yang bisa kamu ikuti.
– Menetapkan target setiap belajar
Agar belajar lebih efektif, maka perlu menetapkan suatu target tiap kali belajar.
Misalnya dalam sehari harus menguasai materi A dan mengerjakan 20 soal.
Dengan begitu akan semakin terpacu dan fokus belajar karena ada target yang harus dicapai.
– Melakukan evaluasi hasil belajar
Perlu memahami hal yang kurang dari cara belajar hari ini untuk diperbaiki pada hari berikutnya.
Lakukan evaluasi terhadap apa yang sudah dipelajari dan kerjakan.
Tujuannya agar tidak mengulangi kesalahan yang sama yang dapat menyebabkan belajar tidak efektif.
